Centar za permanentno usavršavanje i cjeloživotno učenje

Obuka nastavnika i suradnika na Univerzitetu u Sarajevu za izvedbu Bolonjskog procesa u svrhu unaprjeđenja kvalitete obrazovnog procesa (silabusi, izvedbeni planovi...) je naziv projekta koji je kreiran i realiziran, uglavnom, od strane članova Odsjeka za pedagogiju. Zahvaljujući realizaciji Projekta stvorile su se mogućnosti za razmjenu iskustava, poboljšalo razumijevanje osnovnih pojmova vezanih uz sâm nastavni proces, ponudile informacije o načinima poboljšanja izrade i primjene silabusa, te ohrabrilo nastavnike da se usude iskoračiti i unaprijediti osobni nastavni proces, a time i povećati kvalitetu obrazovanja na tercijarnoj razini uopće.

Ovim se Projektom nastojalo osnažiti pojedince u domenu nastavničkih kompetencija i osiguranja kvalitete nastavnog procesa za koju svaki nastavnik/suradnik i institucija imaju primarnu odgovornost.

Projekat je finansiran iz sredstava Federalnom ministarstvu obrazovanja i znanosti uz finansijsko ulaganje Fakulteta.

School Libraries as a Means to Develop a Democratic Society through Strengthening Information Literacy and Lifelong Learning (Školske biblioteke kao mjesto razvijanja demokratskog društva jačanjem informacijske pismenosti i cjeloživotnog učenja“) je projekat koji su zajednički realizirali članovi dva odsjeka: Odsjek za pedagogiju i Odsjek za Komparativnu književnost i bibliotekarstvo.

Projekat je finansiran od strane American Office of Public Affairs.

Cilj rada na ovom magistarskom programu, na čijoj izradi je radilo više univerziteta: Universita de Barcelona Autonoma, Univerisity of Amsterdam, Oniversity of Oslo, Universoty of Malta i Univerzitet u Sarajevu, je bio da Program postane međunarodni referentni program za buduće magistre u oblasti globalizacije, obrazovanja i razvoja.

Budžet projekta je osiguran od EU u okviru Erasmus Mundus.

U dvije akademske godine (akademska 2011/2012. godina i akademska 2012/2013. godina) nastavu u okviru PON je pohađalo 109 nastavnika srednjih škola svih struka: inženjeri, ljekari, ekonomisti, psiholozi, i drugi od kojih je 106 završilo obuku.

Projekat je u ovom periodu finansiran od strane FOD Soros i uplatama kandidata.

PON se realizira svake akademske godine, s tim što se finansira isključivo od uplata polaznika programa.